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要有正確的觀念去教育孩子教他們關于性

來源: 暖暖媽愛分享 2017-03-24 18:04

我一直都覺得,人對性的認知剛好伴隨著第二性征的發育,雖然我很小的時候就知道精子和卵子的結合,至于它們究竟是怎么結合的,我一直到十三四歲才開始好奇,也正是在那個年齡,我發現自己身體發生了微妙的變化,也開始喜歡上了班上的某個男生。在性的方面,我的思維、身體和情感的發展是同步進行的(雖然當時并不知道這三者間有何聯系),如果在這個時候父母給予適當的引導,不回避、不丑化,那么這就是很自然的性教育。要有正確的觀念去教育孩子教他們關于性。

不久前,北師大出版社的一套名為《珍愛生命》的小學生性健康教育課本在網上引起了熱議,當時很多媒體都為這套書點了贊,不少媒體還表示,早應該有這樣的課本來引導孩子的性健康意識。

看了很多相關的報道,我打心底里覺得這套書真不錯。語言和配圖都很到位,不避諱與孩子談性,將真實和正確的性生理和性心理知識展現在了孩子的面前。我甚至覺得,這才是對孩子們的性教育該有的樣子!

但是,昨天再看到相關新聞時,居然說有些學校居然開始回收這套書!

新聞里說,回收課本的原因是部分家長覺得課本的尺度太大,里面包含有男女生殖器及“不堪入目”的場景和圖片。我翻看了一下網上相關的新聞,發現除了家長的評論外,一些營銷號也對此起到了推波助瀾的作用。始作俑者就是用下面這張被有意截取出來的圖,帶動了一次斷章取義的風潮,把課本徹底玩壞了。

如果單從這張圖片看,一個課本里面居然有這么一句話,確實讓人接受不了。不過,很快就有網友為這張圖正名了,這張圖的全頁面是這樣的。

顯而易見,這一頁內容的本意是讓孩子學會保護自己的身體及隱私,是很正向的引導,反而是之前的那張圖的“斷章取義”誤導了大家。

來看看這套被推到風口浪尖的性教育課本,到底什么樣兒?

這套由北師大兒童性教育課題組編寫的性教育課本,從一年級開始每學期一冊,目前出到六年級上冊,共 11 本,除了上面提到的關于保護自己身體和隱私的內容,還循序漸進地介紹了男女的身體構造、性別差異,也給孩子解答了關于出生、成長的秘密。

小學2年級開始,會用詳細的圖文來介紹男女生殖器。

4年級的內容里,會介紹同性戀的存在。(這一點我絕對要為課本編輯們的開放和正面的價值觀點贊!)

5年級以后,還會講到男女和男男應該如何正確的做愛,以及如何在性愛中保護自己和對方的安全。

除此之外,隨著學齡的增加,還有關于性取向、性別差異的內容,旨在教育孩子消除歧視,學會尊重,擔當責任。

雖然課本寫得非常直白,圖片也很直觀,但是導向都是非常正向的,可以說,現在的孩子缺的就是這樣的性教育課本!

可是,這本書現在居然因為一些人的錯誤認識和惡意扭曲而被收回了。真是讓人不勝感慨啊。

缺席的性教育,

危害有多大?

大家還記得中學時候上過的生理衛生課嗎?還記不記得學習了一些什么內容?

我第一次上生理衛生課已經是初中了,課程都是男女生分開的。第一堂課講的是關于月經的事,但是好像老師也并沒有過多講解,只是給每位女生發放了衛生巾,大概講了一下使用方法。

具體的內容我已經不記得,但現在還在腦海里揮之不去的,是臺下女生們一個個羞紅了,都不敢抬頭的臉。

當然,暖媽的學校還算是好的,起碼生理衛生課從來沒有被其他課“霸占”過,起碼那時我們還多少了解了自己的身體和一些正常的生理現象。而還有很多的學校甚至沒有開設這個課程。

記得某次我碰到鄰居家的女孩在樓梯角哭得昏天暗地,一問才知道,因為第一次來“大姨媽”,她以為自己得了絕癥要死了。

很多人說,你說的都是以前,現在哪還有小孩子這么“幼稚”。

是的,現在不再是談性色變的年代了,需要什么樣信息,網上都能找得到,但這意味著我們的孩子已經得到正確的性知識了嗎?!

答案顯然讓人尷尬。

未成年的女孩被性侵多年,直到懷上孩子才東窗事發,這樣的新聞我們已不再陌生。

學生情侶誕下嬰兒,將其遺棄甚至結束孩子的生命,這樣的新聞也層出不窮。

滿大街的事后緊急避孕藥、無痛人流廣告滿天飛,又會給我們的孩子傳遞什么樣的理念?對性的無知,才是對孩子們的最大傷害!

根據《2016兒童安全教育及相關性侵案件情況報告》顯示,2016年媒體公開曝光的性侵害兒童(14歲以下)案例433起,與2015年同比增長27.35%。被公開報道案件中涉及的788名受害者中,7歲以下的有125人,受害者年齡最小的不到2歲。

這些還只是媒體公開的,那些未能被關注和曝光的黑暗角落,還有多少這樣可怕的事情,我真的不敢想象。

孩子需要的教育不僅僅是語數外,性健康教育的重要性是有過之而無不及的。普通人可能一輩子用不到高精尖的知識,但是性健康知識會伴隨每個人的一生,深刻影響著一個人的愛情、婚姻和身心健康。

性教育從來沒有太早,

而總是太晚

網上有評論說:“孩子才多大,本來對性沒有意識,這樣一引導,不是反而對性開始產生興趣了嗎?”

我們總以為孩子們性心理的發育始于青春期,其實根本不是如此。跟他們對吃飯睡覺認識世界的需求一樣,從他們問出第一句“媽媽我從哪里來”的時候,從他們開始對自己的小JJ感興趣的時候,他們的性心理就已經慢慢的開始萌芽了。

男孩子問:媽媽,我和爸爸為什么沒有nei nei?

女孩子問:為什么爸爸要站著尿尿?

……

這些問題都是孩子性意識的萌芽,他們能意識到男孩與女孩的區別,爸爸和媽媽的區別,還能朦朧地感覺到爸爸和媽媽應該睡在一起,他們親親抱抱是害羞又甜蜜的事情。

更大一點的孩子還常常會說到喜歡某某、要跟某某結婚、生孩子這些事。雖然他們對這些話題的理解還很幼稚,但我們不能僅僅把這些當作孩子天真的玩笑,因為這是一個嚴肅的話題。

覺得孩子對性沒有意識,其實是大人們將性教育的范圍狹義化了,以為只有跟性愛相關的事才是性教育。事實上性教育的范圍比這廣得多。

就像《珍愛生命》這套書里一樣,性健康教育還包括自我的認知、性別的認知、生理的發育、身體及隱私的保護以及對不同性別、不同性取向群體的尊重。當然,也包括性愛,誰說它不是生命需要珍愛的重要部分呢?

我的好友憨爸之前寫過一篇關于美國如何進行兒童性教育的文章,里面提到美國兒童性教育的內容還包括性交的方式、避孕套的使用,甚至會解釋什么是性高潮。這么一看,是不是覺得我們的教材尺度小巫見大巫了?

我曾寫過《3歲幼童幼兒園被性侵,傷害面前,我們能做些什么?》、《性教育開不了口?再不進行就晚了!》等性教育主題的文章。正如我一直以來的觀點,對孩子的性健康教育,從來沒有太早了,只有太遲。

性教育,跟吃飯睡覺一樣,其實都是自然的事,與我們的生活也息息相關,所以給予孩子正確的引導,才能讓孩子覺得性是自然的、正常的,沒有必要回避也不值得為之投入全部的注意力,它跟吃飯睡覺上廁所一樣,就是生活的某一個組成部分。

給孩子正確的性教育,

你需要知道這些

 

性教育不需要遮遮掩掩,但需要根據孩子的年齡來逐漸加以引導。

2歲前的孩子,可以通過不當著外人換尿不濕、不給孩子穿開襠褲、不戲弄孩子的生殖器等方式,表達對孩子身體的尊重。你對待孩子越尊重,他(她)越能懂得自尊自愛,越能盡早具備隱私保護意識。

2-3歲的孩子,可以通過照鏡子、洗澡、睡前換衣等機會,讓孩子認識自己的身體。關于隱私部位,可以簡單告訴他:“小褲褲覆蓋的地方要好好保護,手臟了不能摸,除了爸爸媽媽幫忙洗澡和上廁所外,不能讓其他人摸。”

3-4歲的孩子,會逐漸意識到性別間的差異,也會開啟“十萬個為什么”模式。這時候可以借助繪本等方式,告訴他們爸爸媽媽之間到底有什么不一樣,一個可愛的生命到底是如何開始的,滿足他們的好奇心。

4-5歲的孩子,常常會說到結婚、喜歡、生寶寶這些事了,這是孩子的婚姻敏感期到了。你可以語氣平和地跟孩子交流,問他(她):你想要和誰結婚呢?為什么喜歡他?只傾聽即可,不需要批評阻攔,也不需要鼓勵,隨著孩子的成長,他們自己能順利渡過這一時期。

那么,學齡期的孩子該如何進行性健康教育呢?

現在不就有一套特別好的課本嗎?

看到咱們國家的小學性教育課本這么“流氓”,我總算是放心了!

網友薦論

  • 哈哈哈,這個的確任重而道遠。不過至少價值觀對了。
  • 是的!這套教材簡直不能更贊了!就是要這樣大大方方的告訴孩子,以前那種猶抱琵琶半遮面的做法是完全不對的,我小時候也沒人教,但是在小學我的女同學還在以為接吻會懷孕的時候我就已經自己亂看書懂得了必須是男女下體器官互相X才有可能懷孕了,真的是沒文化真可怕啊!在性啟蒙教育上更是應該重視起來。
  • 講真,內容還真是直白的不能再直白了,有點簡單粗暴的趕腳
  • 最近一直想買大概這方面的繪本,都沒有找到覺得特別合適的,感覺寶寶三歲不到有時候都會好奇了,暖媽有沒有推薦的適合低幼寶寶的性啟蒙繪本呢?
  • 真心建議小學推廣這套讀本,孩子們應該從正面渠道學習這些東西。而不是靠某些小電影或課外書。
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